Programme - Coaching, Hypnose, Formations, Adultes et enfants, A-STEP, Essonne

PROGRAMME

Objectifs :
 

Le bilan de compétences s’adresse à toute personne souhaitant faire le point sur ses compétences et entamer une réflexion sur son évolution professionnelle. Le bilan de compétences a pour objet de permettre au bénéficiaire d’analyser ses compétences tant professionnelles que personnelles ainsi que ses aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel et éventuellement un projet de formation (Article L 6313-10 du code du travail).
 
Le bilan de compétences concerne toute personne désireuse : d’évoluer dans l’entreprise, de préparer une reconversion ou élaborer un projet professionnel ou encore d’optimiser son potentiel grâce à la découverte de ses atouts et de ses compétences.

 
Public concerné et prérequis :
 
Tout public, aucun prérequis particulier.
 
Durée :
 
- 24 heures réparties sur 4 à 12 semaines (15 heures accompagnées et 9 heures de travail personnel)
- séance individuelle, en présentiel ou en distanciel par Zoom
 
Programme du bilan de compétences :
 
Conformément à la réglementation en vigueur (Article R 6322-35 du code du travail), le bilan de compétences au sein de A-STEP se déroule en 3 phases :
 
Phase 1 : Phase préliminaire, « Diagnostic de la demande » (durée 2h)
 
Contrat pédagogique et administratif, établissement d’un calendrier de RDV
Reconstruction de votre parcours professionnel et de vos orientations
Vos critères de satisfaction
Présentation du contenu et de la méthode de travail ainsi que des modalités de déroulement du bilan de compétences
Validation des objectifs du bilan de compétence
 
Phase 2 : Phase d’Investigation, « Investigation individuelle et accompagnement » (Durée 12h)
 
Identification de vos traits de personnalité, de vos axes de développement personnel (tests de personnalité)
Analyse de vos compétences, de vos capacités, vos motivations et centres d’intérêts professionnels)
Pistes et possibilités de domaines d’activités (tests de personnalité)
Confrontation à l’environnement socio-professionnel
 
Phase 3 : Phase de conclusion - « Synthèse du Bilan de compétences » (durée 1h)
 
Point sur la réalisation de votre projet professionnel et sur le déroulement du bilan de compétences
Synthèse orale et écrite du bilan de compétences (lors de cet entretien nous reprenons à l’oral les différents éléments du bilan afin d’en valider la synthèse écrite – ce document est strictement confidentiel)
Suivi à 6 mois par l’envoi d’un questionnaire et d’un rendez-vous téléphonique ou Zoom

Les outils utilisés lors du bilan selon les objectifs fixés au préalable :

Pour favoriser l’identification du profil de personnalité :

•  Test de personnalité et test d’intérêt professionnel : 360°
•  Test de personnalité : les « messages contraignants »
•  Test d’intérêt professionnel : test des ancres de carrière
•  …

Pour identifier les projets, le contenu et les prérequis attendus sur le marché de l’emploi :

•  L’enquête métier
•  Les fiches métiers APEC/CIDJ/ONISEP/ROME…
•  Référentiels sur sites spécialisés RNCP

Conditions d’accueil et accès du public en situation de handicap

Le cabinet n’est pas accessible aux personnes à mobilité réduite, cependant la réalisation
du bilan de compétences peut s’effectuer en Visio.

Afin d’établir les modalités d’adaptation nécessaires pour les personnes en situation de handicap autre que physique, merci de contacter Sylvie Tejada Périé en amont de toute inscription.

Financement :

Par l’employeur, un OPCO, Pôle emploi, utilisation du CPF ou Individuel. Voir détail sur notre page financement

Tarif :

Une demande de devis peut-être faite sur notre page contact